MANAJEMEN TPQ
ATTAQWA GABUGAN
Muqadimah
– Merupakan salah satu program dari masjid Attaqwa Gabugan
– Bersifat non mukim
– Menyasar kepada masyarakat umum
– Terdiri anak anak, dewasa dan orangtua
– Mempelajari Al Quran berupa Tahfidz, tahsin, adab dan akhlak
Misi
Mencetak generasi Qur’an yang beriman, berilmu, beramal dan mempunyai Akhlakul Karimah
Misi
– Menanamkan aqidah yang benar sesuai shalafus Sholih
– Menanamkan akhlak sesuai akhlak Rasulullah SAW seperti di dalam AlQuran
– Membaca dan menghafal Al Qur’an.
– Mentadaburi dan mengamalkan Alquran dalam kehidupan pribadi, masyarakat, berbangsa dan bernegara.
– Mempunyai kemampuan tahsin dan tajwid yang baik sesuai standar kurikulum
– Mempunyai kemampuan tahfidz minimal 1 juz dalam satu tahun
– Mempunyai adab dan akhlak yang baik sesuai kurikulum adab dan akhlak
*Terjadwal dan di tempat khusus
* Test Wawancara dg ortu (skript terlampir)
* Test Bacaan Qur’an ( teknis terlampir)
* Pembacaan peraturan RT ( terlampir)
* Pengumuman dilakukan maksimal 3 hari
* Penerimaan jumlah peserta yang diterima disesuaikan jumlah ustadz dan jam belajar. (Standar 1 ustadz mengampu 10-15 anak perkelompok )
Peraturan Kegiatan Belajar Mengajar
– Santri dibagi dalam beberapa kelompok. Cara pembagian sebagai berikut Klik ini
– Masing masing kelompok jumlahnya 10-15 anak
– Pembelajaran dimulai dari adab, akhlak fase awal dilanjut tahsin tajwid
– Setelah tahsin tajwidnya bagus baru memasuki program Tahfidz
– Tahap awal menghafal dan murojaah dilakukan di sekolah
– Tahap lanjut menghafal bisa dilakukan di rumah dan setoran/murojaah dilakukan di sekolah
– Setoran bisa dilakukan online (untuk membantu efektivitas waktu dan frekuensi setoran)
– Menjalani test hafalan secara berkala. (setiap 3 bulan/tahun)
– Proses pembelajaran bisa mengkombinasikan dengan fasilitas IT untuk accelerasi
– Selama pembelajaran Tahfidz, santri juga dididik untuk mengetahui isi Al Qur’an, mentadaburi dan mengamalkan.
– Santri terus menerus dibimbing dalam menerapkan adab dan akhlak kemudian mengamalkan dalam kehidupan sehari hari
– Evaluasi secara bertahap dan terus menerus memperbaiki kualitas
– Pembelajaran 3 kali dalam 1 Minggu (dan bisa ditambah dengan jam pelajaran tambahan bila diperlukan)
– Pembelajaran pada hari Senin sampai dengan Sabtu
– 3 hari digunakan untuk tahsin, tajwid, tahfidz, akhlak, adab (motivasi-motivasi)
– Jika proses menghafal sudah lancar, maka menghafal dilakukan di rumah dan di murojaah di sekolah
– Setoran online dilakukan dengan mengikuti jadwal setoran
*Durasi waktu belajar 1,5 jam
* Jam pembelajaran
” Jam utama 15.45 – 17.15
” Jam lain 13.30 – 15.00
” Jam lain 10 -11.30
” Jam lain Maghrib – Isya
” Pembagian jam pembelajaran di luar jam utama disesuaikan jadwal kosong ustadz/ustadzh
15.45 – 15.55
Pembukaan
membaca surat alfatihah, doa sebelum belajar, dua kalimat syahadat, doa2 utk kemudahan para penuntut ilmu(referensi bisa minta ke pembimbing)
15.55 – 16.05
Materi
Pengampu memberikan satu materi bisa :
- one day one ayat atau hadist
- Adab dan akhlak pembentuk karakter Skrip terlampir
- Bisa dikembangkan dg bahasa dan penjabaran masing2 pengampu.
10 menit diatas bisa menjadi power untuk menumbuhkan semangat anak2 menghafal dan beribadah lainnya sekaligus pembentukan karakter anak rumah tahfidz
16.05 – 16.50
setor ziyadah hafalan, tasmi’, maupun murojaah.
(Pastikan semua anak maju setiap hari)
Pada saat pengampu menunggu anak siap maju, selalu tanyakan anak ttg kesulitan atau tdknya dlm menghafal. Disini pengampu bisa membantu mentalaqi anak yg sekiranya kesulitan menghafal atau bacaan msh perlu pendampingan.
16.50 – 17.10
evaluasi
Pemberian materi sedikit sehubungan dengan tahsin bacaan secara umum & tips2 yg bisa di terapkan anak utk bisa membantu mereka dalam menghafal Al-Qur’an baik dirumah maupun di RT
17.10 – 17.15
Penutupan
-istigfar 3 kali
– doa keluar rumah
– doa masuk rumah
– doa naik kendaraan
Doa penutup majlis.
( Pilihan doa2 bisa diganti dg yang lain)
*Datang 5-10 menit sebelumnya
*Berpakaian rapi ( TDK hanya kaosan)
*Tidak boleh diantar wali sampai dalam kelas
*Wali santri menunggu luar kelas
* Dilarang memakai perhiasan mahal
*Membawa peralatan belajar: Alquran, buku raport
* Dilarang membawa alat komunikasi/hp
*Setiap datang dan pulang bersalaman dengan ustadz/ustadz (sesuai mahramnya)
*Duduk tenang dan menyimak pelajaran
* Selama belajar santri harus berada di dalam kelas dan tidak boleh keluar kecuali ada izin.
* Tidak boleh mengganggu teman atau membuat suasana kelas gaduh
* Aktif selama proses belajar
* Memperhatikan tugas pelajaran
*Pulang tertib dan teratur
*Dijemput bagi yg rumahnya jauh
* Bila absen atau tidak masuk maka harus mengganti menghafal di rumah sendiri
* Bila izin maka ada kewajiban menghafal di rumah sesuai target hafalannya
# Latar belakang konsep kurikulum adab dan akhlak klik di sini
– Iman : 6 rukun iman kepada Allah, malaikat, kitab suci, rasul, hari akhir, takdir
– Islam : 5 rukun Islam syahadat, sholat, puasa, zakat, haji
– Muamalah dalam kehidupan sehari hari : orang tua, guru, teman, tetangga, orang miskin, anak yatim, diri pribadi, non muslim, bermajelis, berpakaian, mengelola uang, masjid, sekolah, lingkungan.
“Adab dan akhlak disesuaikan dengan isi dan kandungan Al Quran ( dimulai terutama dari juz 30,29,28 dan bisa ditambah juz ) poin-poin nilai kebaikan di dalam Al Quran 3 juz terakhir bisa diklik di sini Terlampir
“Judul-judul Materi Adab dan Akhlak :
I. Latar belakang
II. Panduan Penggunaan Materi
- Siapakah Tuhan Umat Islam
- Kenapa Tuhan Harus Satu
- Siapakah Yang Menjadi Tempat Bergantungmu
- Takut Hantu Tersiksa Hidupmu…Bag 1
- Takut Hantu Tersiksa Hidupmu…Bag 2
- Takut Hantu Tersiksa Hidupmu…Bag 3
- Tidak Jujur Hidup Jadi Hancur
- Jujurlah Kamu Akan Mujur
- Kenapa Orang Kafir Berbuat Baik Tetap Masuk Neraka
- Muslim Belum Tentu Mukmin !
- Malaikat Mengatur Rezeki Atas Ijin Allah
- Berita Gembira Bagi Pendusta Quran
- Nasib Tragis Pendusta Nabi bag ke-1
- Nasib Tragis Pendusta Nabi bag ke-2
- Apakah Kiamat Bisa Diciptakan Manusia ?
- Tak Ada Yang Peduli di Hari Kiamat
- Dahsyatnya Siksaan Allah di Neraka
- Nikmatnya Surga Tak Tertandingi bag-1
- Nikmatnya Makanan Ahli Surga Tak Tertandingi Bag 2
- Zuhud Apakah Harus Miskin
- Tersiksa dengan Waktu Tanpa Batas
- Siapa Sebenarnya Musuhmu 1
- Siapa Sebenarnya Musuhmu 2
- Siapa Sebenarnya Musuhmu 3
- Siapa Sebenarnya Musuhmu 4
- Bayi Pembawa Sial
- Jangan Sampai Celaka Saat Sholat
- Awas Waktumu Pedangmu !
- Awas Neraka Hutamah Bagi Para Pembully
- Minder Karena Miskin, Pantaskah ?
- Siapa Teman Sejati Kita
- Gimana Adab Bertanya Kabar
- Naikkan Peranmu Dengan Bermanfaat !
- Waspada Baper !
- Tak Peduli Orang Miskin adalah Pendusta Agama
- Tips Reuni Keluarga di Surga
- Awas Jebakan Sombong
- Cara Belajar Iqra’ Ala Rasulullah Bag-1
- Cara Belajar Iqra’ Ala Rasulullah Bag-2
- Kebodohan dan Kesengsaraan 1
- Kebodohan dan Kesengsaraan 2
- Kebodohan dan Kesengsaraan 3
- Resep Atasi Baper
“Menguasai makharijul huruf
“Menguasai ilmu tajwid
“Menguasai cara baca yang baik (tahsin)
“Menguasai tanda baca”
“Menguasai bacaan mad”
” Menghafal dengan metode Al Qasimi (dengan modifikasi) dimulai dari juz 30
“Target/capaian hafalan ;
‘Target A : >1Juz/tahun
‘Target B : 1 Juz/tahun
‘Target C : 1/2 Juz/tahun
“Pratek tahapan mencapai target hafalan
” Standarisasi bacaan : Dilakukan dengan ujian oleh guru tahfidz bersertifikat
Metode menghafal yang digunakan adalah Al Qasimi dengan penyesuaian. Lebih lengkap klik disini
Kegiatan Belajar Mengajar Kelas
* Mempelajari tahsin,tajwid,Tahfidz
* Memasukkan nilai nilai adab dan akhlak dalam lembar monitoring.
* Memotivasi untuk terus murojaah dan praktek di rumah
Kegiatan Belajar Mengajar On line
– Berbentuk setoran hafalan melalui Vcall atau zoom
– Mengecek beberapa amal yaumi
– Memonitor motivasi amalan sehari-hari dalam kehidupan yang ada hubungan di Al Quran
– Mabid
*Pendalaman dalam murojaah, tadabbur dan pengamalan Qur’an
*Memacu kreatifitas anak dalam mempelajari Al Qur’an
* Dilakukan dalam narasi yang bersumber dari Al Qur’an sesuai tema.
Lebih lengkap tentang mabid bisa klik di sini
– Parenting
*Memberikan KESADARAN bahwa tanggung jawab utama pendidikan adalah ORANGTUA.
*Memotivasi orangtua untuk bisa bekerjasama dalam proses pendidikan di RT
*Memberikan materi dan tips tips mendidik anak selama di rumah dan di luar kelas.
* Forum sharing, dan konsultasi asatidz dan orang tua baik secara umum/kelompok/pribadi
Keterangan lebih lengkap klik di sini/buka file lampiran
– Wisata tadabbur alam
* Dikemas tetap memasukkan unsur unsur pembelajaran AlQuran
*Sarana refreshing dan forum keakraban
– Wisuda tahfidz
*Jika absen 3 kali berturut turut tanpa keterangan jelas maka akan mendapatkann SP1.
* Jika 1 mggu berikutnya masih absen maka keluar SP2
* Jika 1 mgg berikutnya masih absen maka keluar SP 3 sekaligus dinyatakan berhenti
* Jika akumulasi tidak masuk dalam 3 bulan lebih dari 12 kali maka akan diberikan SP kecuali tetap bisa mencapai target yang ditentukan RT. ( Misalnya setoran banyak dilakukan online)
– Pendaftaran dilakukan ortu/wali dan membawa anak
– Wali santri mendaftar kepada ustadz yang sudah ditunjuk RT
– Wali menjalani interview dan test calon santri. (klik Skrip terlampir )
– Wali ikut membantu dalam proses pembelajaran di RT demi kesuksesan santri.
– Wali wajib mengikuti kegiatan pembelajaran ( parenting) untuk menunjang keberhasilan belajar anak.
– Jika wali tidak mengikuti kegiatan pembelajaran (parenting) sampai 3 kali dalam berturut turut atau 3 kali dalam 1 tahun maka pengelola RT akan memberikan keputusan lebih lanjut (sesuai hasil rapat pengurus)*.
– Wali ikut mengawasi dan motivasi dalam proses praktek menghafal Quran saat di rumah
– Wali ikut membantu mengawasi dalam proses praktek pembelajaran adab dan akhlak saat di rumah
Panduan Mengajar Ustadz
– Waktu
– Di saat jam mengajar 10-15 menit bisa di awal atau akhir mengajar
– Saat mabid rumah tahfidz
– Pada saat praktek langsung atau menemui peristiwa tertentu. Misal saat murid berinteraksi dengan guru, teman, orang tua, orang lain atau masyarakat dan lain-lain.
– Bentuknya
- Pemberian contoh amalan dari guru
- Pemberion contoh pengamalan dari suatu nilai dari sumber lain
- Motivasi mengamalkan nilai kebaikan dari Al Quran
- Penyampaian Kisah berhikmah
- Pemaparan berbagai contoh agar lebih menginspirasi dan memotivasi beramal. (contohnya: menyingkirkan batu di jalan, tilawah, membantu orang lain, memberi makan orang miskin, menasehati orang lain dll)
- Memberi PR amalan-amalan sederhana sebagai wujud pengamalan nilai-nilai Al Quran
” Menggunakan buku metode Al Qosimi yang disesuaikan dengan kondisi
“Atau bisa menggunakan buku yang lain yang gambaran isinya adalah sebagai berikut. Klik di sini
” Menggunakan buku metode Al Qosimi dengan penyesuaian Klik Di Sini
Setoran Hafalan Online
– Bertujuan untuk meningkatkan pencapaian dalam Tahfidzul Qur’an dengan memanfaatkan atau mensinergikan fasilitas teknologi.
– Kegiatan ini sangat penting untuk memacu murid dalam menghafal dan murajaah di rumah. Jika dilakukan dengan periodik dan terus menerus maka akan lebih mudah membentuk kebiasaan yang baik. Jadi kegiatan ini sangat ditekankan untuk melengkapi pembelajaran di kelas. Karena waktu pertemuan per anak di kelas yang relatif terbatas.
– Setoran bisa dilakukan dengan 2 cara. Yaitu dengan menggunakan V call dan zoom.
– Waktu setoran hafalan online bisa dilakukan dengan membuat janji terlebih dahulu kepada ustadz.
– Sedangkan waktu setoran hafalan terjadwal bisa dilakukan oleh beberapa murid pada jam yang sudah dijadwalkan. ( Sebelumnya dilakukan pada hari selasa malam bada Isya)
* Mampu menggunakan fasilitas online untuk penunjang kegiatan mengajar
” Mampu Menerangkan cara mengisi form amal yaumi. Form Klik di sini
* Mampu mengisi laporan hasil raport santri dan bisa memberi penjelasan. Raport santri klik di sini
*Identifikasi masalah utama *Dilakukan pembinaan khusus sesuai masalahnya di RT
*Komunikasikan masalah murid dengan orang tua
*Mencari format penyelesaian masalah bersama sebagai upaya tindak lanjut.
*Sebagai upaya penyamaan visi misi tentang pendidikan anak
*Dilakukan saat awal pendaftaran
*Mendata identitas yang dibutuhkan dari santri atau wali kemuy memasukkan ke master data
*Berisi kesepakatan komitmen orang tua dan santri untuk aktif mengikuti kegiatan-kegiatan Rumah Tahfidz
* Script terlampir klik di sini
Referensi Panduan Mengajar adab dan akhlak
* Buku Al Qur’an dan terjemah
* Buku Asbabun Nuzul
* Buku Tafsir Qur’an , Ibnu Katsir, Al Aitsar, Depag
* ‘Ulumul Quran
* Sirah Nabawiyah
* Kisah para nabi, shahabat, orang salafus sholeh,
* Buku tadabbur Quran
* Buku mendidik adab dan akhlak
* Buku ta’lim muta’alimin
* Buku cara mudah berkisah
* Buku Keajaiban Al Quran
* Buku Kisah Islami
* Video Kisah Islam (link sumber/buka file lampiran)
* Video Kisah Berhikmah (link sumber/buka file lampiran)
Peraturan Berkenaan Ustadz Rumah Tahfidz
– Mendaftar ke pengelola RT
– Menjalani test interview dan ujian
– Pengumuman dilakukan maksimal 3 hari
– Ustadz menguasai ilmu bacaan Quran yang baik
– Mampu mengajar dan mendidik dengan baik
– Hafalan 3 juz Mutqin
– Mampu memberikan tauladan
– Diutamakan punya pengalaman dan kemampuan mengajar
– Diutamakan mampu IT standar ms word, excell, power poin
– Diutamakan pernah mempelajari Ilmu – ilmu pendukung :
- Penambahan ustadz disesuaikan dengan jumlah dari santri
- Ustadz pengajar saat ini berjumlah 3 orang
– Memahami visi misi RUmah Tahfidz At Taqwa Gabugan
– Bersedia mengikuti training
– Bersikap aktif disiplin, kreatif, inovatif, dinamis, profesional
– Mampu berkomunikasi dan memotivasi orang tua santri demi kelancaran belajar.
– Mengikuti pertemuan koordinasi Ustadz minimal setiap 1-2 mgg sekali
– Bertanggung jawab terhadap santrinya baik dalam pembinaan dan Operasional.
– Menjaga keharmonisan dan sinkronisasi diantara ustadz RT
– Bersedia mematuhi peraturan lain yang menyusul sesuai kebutuhan RT
– Peraturan lebih lengkap untuk ustadzah bisa dilihat di klik di sini
– Mengisi daftar hadir dan jam hadir
– Seminggu Ustadz mengajar 3-6 kali ( tergantung kelompok)
– Jam pelajaran 1,5 jam per pertemuan
– Jika pengajar tidak masuk harus ada pemberitahuan minimal 1 hari sebelumnya kecuali alasan emergency.
– Santri dari ustadz yang absen bisa diajar oleh ustadz yang lain
– Maksimal absen 2 kali dalam satu bulan dengan alasan sesuai peraturan. ( Terlampir)
– Jika ustadz absen maka honor harian tidak diberikan dan diserahkan ke ustadz yang mengajar santrinya.
– Ustadz pengganti ditunjuk oleh pengelola RT
*Alasan syar’i : Kematian keluarga, pernikahan keluarga dekat, kecelakaan, sakit,
* Pertemuan rutin para pengajar
* Memastikan berjalannya SOP RT
* Menindak tegas apabila pengajar RT jika melanggar visi misi RT atau ajaran hukum Islam tingkat berat.
* Memberikan saran dan arahan pendampingan dalam mengajar RT
* Pertemuan rutin para pengajar
* Memastikan berjalannya SOP RT
* Menindak tegas apabila pengajar RT jika melanggar visi misi RT atau ajaran hukum Islam tingkat berat.
* Memberikan saran dan arahan pendampingan dalam mengajar RT
Peraturan Keuangan Rumah Tahfidz
* Membayar pendaftaran awal sebesar 200.000
*Fasilitas yang Didapatkan
- Al Quran berwarna
- Buku tahsin tajwid
- Seragam ?
- Pembinaan parenteng
- Konsultasi
- Fasilitas Kelas RT
* Administrasi perbulan dibagi menjadi 3 sesuai kemampuan masing-masing
- Tipe A : 60.000
- TipeB : 75.000
- Tipe C : 100.000
–
* Waktu membayar administrasi maksimal tgl 10
* Kotak kencleng digunakan untuk melatih anak dan keluarga untuk disiplin infaq
* Bersedia menerima kotak infaq kencleng dan aktif mengisi.
* Menyerahkan kotak infak kencleng ke administrasi RT setiap bulan
* Pendapatan kotak kencleng akan digunakan untuk operasional RT
* Format laporan kencleng infaq Klik di sini
#nb peraturan bisa berubah sesuai kebutuhan RT (operasonal mabit, hadiah, parenting, konsumsi, sarpras, honor ustadz, dll)
* Melakukan registrasi ulang setelah lulus wisuda tahfidz 1 tahunan
* Membayar registrasi ulang sebesar Rp 50,000,00
* Santri yang sudah diwisuda, dinyatakan lulus dan melakukan daftar ulang lagi jika ingin naik tingkat. (Hafalan tambah, perbaikan irama, perbaikan tahsin dan tajwid)
– Mengidentifikasi sumber sumber pemasukan RT yang sudah ada
– Mengidentifikasi potensi/peluang pemasukkan RT
– Membuat strategi fundraising dan teknis Fundraising
– Eksekusi rencana kerja secara DISIPLIN
– Evaluasi dan perbaikan
* Pengajar diberikan mukafaah sesuai jam kehadiran.
* Setiap kehadiran diberikan mukafaah 25 rb/ngajar
* Pemberian mukafaah bisa berbeda dengan pertimbangan tertentu, misalnya kapasitas, beban kerja yang ditanggung, waktu kerja, ustadzah tamu, freeland dan lain lain.
* Jika tidak hadir maka mukafaah dipotong sesuai dengan jumlah ketidakhadiran
– Dilakukan setiap bulan dan dilaporkan ke tim pengelola RT
– Dilaporkan maksimal tanggal 5 setiap bulan
– Dianalisis untuk membuat kebijakan berkenaan dengankeuangan
– Gaji ustadz, admin
– Administrasi (laptop, hp, printer, buku raport, amal yaumi dst)
– Mabid santri
– Acara Parenting
– Pengadaan, renovasi, pemeliharaan tempat belajar
– Meja, papan tulis
– Pengadaan hadiah
– Subsidi makanan
– Pengadaan Al Quran untuk santri baru
– Proses rekrutmen ustadz
– Promosi dan sosialisasi
-Tadabur Alam
– Keterangan lebih detail bias dilihat di sini KLIK
Susunan Kepengurusan Rumah Tahfiz
Pembina RT : dr Dwi Anton & Bp Sukamto
Koordinator : Ust Ehsan Supiono
Sekretaris : Ust Rifa’i
Bendahara : Bp Karsono
Humas : Wahyono
Bagian Kesantrian: Ust Ehsan Supiono
Ustadz pengajar :
– Ust Ehsan S
– Ust Rifa’i
– Ust Abu Bakar Shidiq
– Ustadzah Rikha
– Ustadzah Iffa
– Staf Supporting IT : Ust Rifai
– Staf Supporting sarana prasarana : Wahyono
Rapat Koordinasi Pengurus RT
* Rapat harian setiap hari bada Subuh jam 05.00-06.00
* Upgrade Kemampuan dan Rapat koordinasi dengan pembina RT 2 kali di hari Selasa dan sabtu
* Rapat insidental untuk membahas Program strategis misal parenting, mabid, kurikulum dan lain-lain
Promosi Rumah Tahfidz
– Group WA
– Website
– FB
– YouTube
– Brosur, Pamflet, Spanduk offline dan online
– Penyebaran di medsos, group2 WA (Grup WA SD Birul Walidain, SD Gabugan 01,02, MIN Gabugan,…..)
– Posting terjadwal di story FB,WA,IG
– Penyebaran ke sekolah SD dan SMP
– Ke teman2 teman santri dan walinya
Fasilitas Rumah Tahfidz
– Tempat nyaman dan kondusif = (kipas angin, meja, papan tulis)
– AlQuran berwarna
– Buku tajwid
– Makanan
– Konsultasi
– Pembinaan ortu
Inventaris Rumah Tahfidz
- Laptop harga 2,3 juta
- Hp harga 2 juta
- Flasdish 2 buah @60 rb Jumlah total 120 rb
- Lemari Harga 2 juta
- Kipas Angin
- Spring bed ustadzah sebanyak 2 buah
- Loker penyimpanan sebanyak 1
- Meja sejumlah…, kursi sejumlah…
Lihat barang klik di sini
Penutup
– Keberhasilan program Tahfidz ini tergantung peran asatidz, santri dan orang tua santri.
– Asatidz sebaiknya menguasai materi sebelum mengajar
– Asatidz harus senantiasa memotivasi santri agar bisa mencapai target
– Demikian Program Rumah Tahfidz Attaqwa, semoga bisa menjadikan generasi Qurani dan berakhlakul Karimah. Aamiin